O USO DO MÉTODO FÔNICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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SABE-SE QUE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO É COMPLEXO E QUE O PROFESSOR DEVE BUSCAR MÉTODOS EFICAZES QUE PROPORCIONE AO ALUNO O PLENO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E DAS SUAS COMPETÊNCIAS LEITORAS. SENDO ASSIM, O ARTIGO EM QUESTÃO TRATARÁ DE DISCORRER SOBRE OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO, ENFATIZANDO O MÉTODO FÔNICO, PROCURANDO RESPONDER A QUESTÃO: QUAIS AS CONTRIBUIÇÕES DO MÉTODO FÔNICO PARA O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO? PARA TANTO, UTILIZAMOS COMO ASPECTOS METODOLÓGICOS A ANÁLISE DO QUESTIONÁRIO APLICADO PARA A COLETA DE INFORMAÇÕES REALIZADO COM TRÊS PROFESSORAS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DA CIDADE DE MAMANGUAPE-PB. OS RESULTADOS OBTIDOS MOSTRARAM QUE AS PROFESSORAS UTILIZAM A FÔNICA NA SALA DE AULA COMO MÉTODO PARA QUE O OBJETIVO DA ALFABETIZAÇÃO SEJA ALCANÇADO." 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