O USO DA TECNOLOGIA COMO SUPORTE PARA O ENSINO DE MATRIZES
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PROPOMOS UM ESTUDO SOBRE MATRIZES COM A UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS, PARA TANTO, INICIAMOS O ARTIGO DISCUTINDO O USO DE TECNOLOGIAS EM AULAS DE MATEMÁTICA E COMO ESSA METODOLOGIA É RECEBIDA TANTO POR EDUCADORES QUANTO POR EDUCANDOS, A SEGUIR É DESCRITO O MODELO DE METODOLOGIA EM NOSSO ESTUDO E QUAIS SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO, E FECHAMOS RELATANDO NOSSA EXPERIÊNCIA AO CONSTRUIR E UTILIZAR TAIS MÉTODOS. O ARTIGO TEM COMO OBJETIVO CONSCIENTIZAR O PAPEL DA TECNOLOGIA NAS AULAS DE MATEMÁTICA E COMO UMA METODOLOGIA VOLTADA PARA O USO DE TECNOLOGIAS PODE COLABORAR NA FORMAÇÃO DO ALUNO EM MATEMÁTICA DENTRO DE UM ENSINO MAIS MODERNO. AO UTILIZAR O EXCEL E A INTERNET COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO FOI POSSÍVEL PERCEBER QUE O USO DA TECNOLOGIA EM SALA POSSIBILITA NÃO SÓ UMA MELHOR VISUALIZAÇÃO E ENTENDIMENTO DOS CONTEÚDOS PROPOSTOS, MAS TAMBÉM A APREENSÃO DE CONHECIMENTOS GERADOS A PARTIR DO CONTATO COM A FERRAMENTA, SEU MANEJO ADEQUADO E AS POSSIBILIDADES DE USO NO DIA-A-DIA." 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