JOGO AFRICANO PARA TRABALHAR GEOMETRIA E INTERDISCIPLINARIDADE PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
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SE CONSIDERARMOS A IMPORTÂNCIA E A OBRIGATORIEDADE DAS ESCOLAS TRABALHAREM COM A LEI 10.639/03 QUE GARANTE O ENSINO SOBRE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, DE APRENDER GEOMETRIA E DE TRABALHAR A INTERPRETAÇÃO TEXTUAL, NESSE TRABALHO O JOGO CUMPRIU O PAPEL DE ELEMENTO DE LIGAÇÃO E AJUDOU A CONSTRUIR A INTERDISCIPLINARIDADE ALÉM DE TRANSFORMAR AS AULAS EM MOMENTOS PRAZEROSOS, CURIOSOS E DE APRENDIZAGEM PARA OS ALUNOS. ATRAVÉS DO RESULTADO DE UMA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA COM OS ALUNOS DAS 3ª SÉRIES VESPERTINAS, FOI IDENTIFICADO QUE DOS 50 ALUNOS AVALIADOS 80% NÃO IDENTIFICAVAM AS FIGURAS PLANAS E CONSEQUENTEMENTE NÃO SABIAM RESOLVER PROBLEMAS ENVOLVENDO PERÍMETRO E ÁREA. 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