GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR
CLARINDO, Lívia Naiane Silva et al.. Gestão escolar democrática e suas contribuições na formação de professores: relato de experiência do estágio supervisionado em gestão escolar. Anais VI CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2019. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/60669>. Acesso em: 05/11/2024 03:14