FORMAÇÃO INICIAL PARA O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA
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NESTE SENTIDO, FAZ-SE NECESSÁRIO PROMOVER DEBATES ACERCA DESTES DOCUMENTOS QUE REGEM OS CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, A FIM DE QUE A MESMA ATINJA O SEU OBJETIVO DE EDUCAR E DESENVOLVER INTEGRALMENTE O SUJEITO. NESTA PERSPECTIVA, ESTE ARTIGO OBJETIVA DISCUTIR ACERCA DOS PRINCIPAIS CONTEÚDOS ESTUDADOS DURANTE O CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL PARA O PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB/CAMPUS I), NO QUAL ESTUDAMOS PARA ALÉM DE DOCUMENTOS RESPONSÁVEIS POR DELINEAR A POLÍTICA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA, FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS ESSENCIAIS AO PROGRAMA. O TRABALHO CONSISTE EM UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO, REALIZADO A PARTIR DO CURSO DE FORMAÇÃO DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DE PEDAGOGIA, OFERTADO ÀS RESIDENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA (UEPB/CAMPUS I), NO PERÍODO DE AGOSTO E SETEMBRO DE 2018. 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