O LETRAMENTO LITERÁRIO NOS PROJETOS LITERÁRIOS DO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO
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A análise teve como corpus o livro didático “Português; linguagens”, aprovado no PNLEM 2012 e como metodologia recorreu a ordem metodológica proposta por Bakhtin/Volochinov. Evidencia-se a inserção dialógica da comunidade pedagógica, para que com isso o LD possa promover não apenas a transmissão de conteúdos, mas também um parâmetro enunciador. Entre enunciados compõe-se a comunidade de vozes, portanto entre o projeto editorial, os professores, o aluno é que será tecido o ensino capaz de levá-los a se apropriarem da literatura, para experienciar o mundo." 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