Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ELABORAÇÃO DE PROTÓTIPO DIDÁTICO PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE AUTOMAÇÃO POR MEIO DE CONTROLADORES LÓGICOS PROGRAMÁVEIS

Palavra-chaves: PROTÓTIPO DIDÁTICO, CLP, LADDER, CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL Comunicação Oral (CO) GT 20 - Educação Profissional e Tecnológica
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      UTILIZANDO CONTROLADORES LÓGICOS, DESENVOLVER LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO MAIS UTILIZADAS, CONHECER O \r\n
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      ALIAR O CONHECIMENTO TEÓRICO E PRÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. A METODOLOGIA PROPOSTA \r\n
      ESTÁ BASEADA NO PROJETO E ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO FORMADA POR COMPONENTES ELÉTRICOS E \r\n
      ELETRÔNICOS QUE ATRAVÉS DOS CONTROLADORES ACIONAM MOTORES ELÉTRICOS DE DIVERSAS FORMAS. INICIALMENTE, \r\n
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      COMPONENTES.  EXECUTOU-SE,  TAMBÉM,  A  MONTAGEM  DOS  CIRCUITOS  DE  FORÇA  PARA  ACIONAMENTO  DE  UM \r\n
      MOTOR  ELÉTRICO  TRIFÁSICO.  E O  CIRCUITO  DE  COMANDO  FOI  TODO  ELABORADO  ATRAVÉS  DO  CLP.  DESSA  FORMA, \r\n
      OBSERVOU-SE QUE O FUNCIONAMENTO DO PROTÓTIPO ALCANÇOU SEU OBJETIVO FINAL QUE FOI AUXILIAR NO PROCESSO \r\n
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

O PRESENTE ESTUDO OBJETIVOU O DESENVOLVIMENTO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO UTILIZADO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE TÉCNICAS DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO UTILIZANDO O CONTROLADOR LÓGICO PROGRAMÁVEL (CLP), MODELO CLIC 02 DA WEG, BEM COMO IDENTIFICAR AS VANTAGENS DO PROCESSO DE AUTOMAÇÃO UTILIZANDO CONTROLADORES LÓGICOS, DESENVOLVER LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO MAIS UTILIZADAS, CONHECER O PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO E OS DEMAIS COMPONENTES ELÉTRICOS QUE FORMAM ESSES DISPOSITIVOS, ALÉM DE ALIAR O CONHECIMENTO TEÓRICO E PRÁTICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. A METODOLOGIA PROPOSTA ESTÁ BASEADA NO PROJETO E ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO FORMADA POR COMPONENTES ELÉTRICOS E ELETRÔNICOS QUE ATRAVÉS DOS CONTROLADORES ACIONAM MOTORES ELÉTRICOS DE DIVERSAS FORMAS. INICIALMENTE, REALIZOU-SE O PROJETO DO PROTÓTIPO, EM SEGUIDA FOI CONFECCIONADO O SUPORTE PARA APOIO DOS COMPONENTES. EXECUTOU-SE, TAMBÉM, A MONTAGEM DOS CIRCUITOS DE FORÇA PARA ACIONAMENTO DE UM MOTOR ELÉTRICO TRIFÁSICO. E O CIRCUITO DE COMANDO FOI TODO ELABORADO ATRAVÉS DO CLP. DESSA FORMA, OBSERVOU-SE QUE O FUNCIONAMENTO DO PROTÓTIPO ALCANÇOU SEU OBJETIVO FINAL QUE FOI AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO CURSO DE ENGENHARIA ELÉTRICA

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