ESTIMULANDO O PROTAGONISMO ESTUDANTIL ATRAVÉS DO ESTUDO DE CASO
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DESENVOLVEMOS A PESQUISA EM TELA COM O OBJETIVO DE RELATAR UMA AÇÃO PROTAGONISTA DE ALUNOS DA ESCOLA CIDADÃ INTEGRAL TÉCNICA CRISTIANO CARTAXO LOCALIZADA EM CAJAZEIRAS - PB. TRATA-SE DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, DESCRITIVA NA QUAL UTILIZAMOS O MÉTODO ESTUDO DE CASO PARA DIVULGAR E ESTIMULAR AÇÕES PROTAGONISTAS NA INSTITUIÇÃO E EM OUTRAS ESCOLAS. PARA A CONSTRUÇÃO DO RELATO, UTILIZAMOS AS DIRETRIZES DISPONIBILIZADAS PELA COMISSÃO EXECUTIVA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL (2019) E OS ESTUDOS DE COSTA (2001A; 2001B, 2002; 2003), ALÉM DE ASSOCIAR A OUTROS TEÓRICOS. O RELATO INICIA-SE COM A DESCRIÇÃO DO ESTUDO DE CASO APRESENTADO AOS LÍDERES E VICE-LÍDERES DE TURMA DA REFERIDA ESCOLA, EM QUE APÓS REPLICAÇÃO EM SALA DE AULA SERVIU DE INCENTIVO PARA A REALIZAÇÃO DE AÇÕES PROTAGONIZADAS POR ESTES E OUTROS ALUNOS. 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