LUDICIDADE NO ENSINO DE QUÍMICA: O JOGO "TERMOLÚDICO" COMO PROPOSTA DE RECURSO DIDÁTICO PARA O ESTUDO DE TERMOQUÍMICA
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NESSE CONTEXTO, APRESENTAMOS NESTE TRABALHO, UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE LÚDICA, A SER REALIZADA COM TURMAS DA 2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, NO QUAL O JOGO “TERMOLÚDICO” PROPOSTO, TEM POR FINALIDADE TRABALHAR A TERMOQUÍMICA, DE FORMA QUE FACILITE E TRABALHE OS CONCEITOS ENVOLVIDOS NO TEMA, QUE MUITAS VEZES CAUSAM DIFICULDADES DE COMPREENSÃO POR PARTE DOS ESTUDANTES. PARTINDO DESSES PRESSUPOSTOS, E DOS REFERENCIAIS CONSULTADOS QUE AFIRMAM A IMPORTÂNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS COMO RECURSO DE ENSINO, FORAM PENSADAS E ELABORADAS REGRAS E CARTAS, NO QUAL UTILIZANDO DE MÍMICA E DESENHOS PARA ESTUDAR O CONTEÚDO, OS ALUNOS PODEM COMPARTILHAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS E DESENVOLVER HABILIDADES E COMPETÊNCIAS A RESPEITO DO TEMA. ASSIM, OS EDUCANDOS ESTARÃO TRABALHANDO OS CONCEITOS DE TERMOQUÍMICA DE FORMA DESCONTRAÍDA, ALÉM DE PROMOVER O TRABALHO EM GRUPO, E ATRELAR O APRENDER À DIVERSÃO, EM PROL DO APRENDIZADO." 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