Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

DINÂMICA COM CHARGES PARA ABORDAR IMPACTOS AMBIENTAIS ATRAVÉS DE LINGUAGENS VERBAL E NÃO VERBAL

Palavra-chaves: CHARGES, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EMOJIS, FRASES, FRASES Comunicação Oral (CO) GT 16 – Ensino de Ciências Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL É DISCIPLINA COM A RESPONSABILIDADE DE FORMAR INDIVÍDUOS PREOCUPADOS COM OS PROBLEMAS AMBIENTAIS, SE EMPENHEM NA CONSERVAÇÃO E PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS NATURAIS E NAS PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE. O PRESENTE ESTUDO OBJETIVOU REALIZAR UMA DINÂMICA COM CHARGES PARA ABORDAR QUESTÕES AMBIENTAIS COM UMA TURMA ESTUDANTES DE BACHARELADO E DE LICENCIATURA, DA DISCIPLINA OPTATIVA DENOMINADA “FUNDAMENTOS EM INTERAÇÕES BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS”, DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE, UTILIZANDO LINGUAGEM NÃO VERBAL (12 CHARGES) E LINGUAGEM VERBAL (INTERPRETAÇÃO POR OITO EMOJIS, ELABORAÇÃO DE FRASES E DEPOIMENTOS) PARA VERIFICAR AS PERCEPÇÕES E CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE O TEMA EM QUESTÃO. OS RESULTADOS DEMONSTRAM QUE A DINÂMICA GEROU INTERPRETAÇÕES SIGNIFICATIVAS POR PARTE DOS ESTUDANTES, REVELANDO SUAS PREOCUPAÇÕES COM O USO DOS RECURSOS NATURAIS. OS DEPOIMENTOS OBTIDOS DURANTE A RODA DE CONVERSAS REVELARAM A IMPORTÂNCIA DA DINÂMICA NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTES COMO BIÓLOGOS E CIDADÃOS.

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