DESVELANDO O USO DA DIDÁTICA NAS PRÁTICAS
PEDAGÓGICAS DOCENTES
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A PESQUISA É DE ABORDAGEM QUALITATIVA E NATUREZA\r\n DESCRITIVA, DESENVOLVIDA NA ESCOLA VIVA O SABER2\r\n LOCALIZADA NO DISTRITO DE TAPERUABA/SOBRALCE, TENDO COMO PARTICIPANTE OS PROFESSORES DO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS DA INSTITUIÇÃO. OS\r\n DADOS FORAM COLETADOS UTILIZANDO O QUESTIONÁRIO COM TRÊS QUESTÕES ABERTAS E APONTAM UMA\r\n COMPRESSÃO AINDA TRADICIONAL SOBRE A DIDÁTICA. AINDA HÁ MUITOS OBSTÁCULOS EXTERNOS E INTERNOS\r\n À ESCOLA PARA CHEGAR-SE AO QUE É O IDEAL. EMBORA SE TENHA TIDO ALGUNS INVESTIMENTOS NA\r\n EDUCAÇÃO, COMPREENDE-SE QUE AS EXIGÊNCIAS DO SISTEMA DE ENSINO BRASILEIRO CONFRONTAM-SE COM\r\n OS OBJETOS AQUI PAUTADOS. 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