OS “CONTOS DE ENGANAR A MORTE” E OS EXPERIMENTOS DE LEITURA E MEDIAÇÃO COM ALUNOS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.
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PARA TANTO, FORAM DESENVOLVIDAS AÇÕES PAUTADAS NO INCENTIVO À LEITURA POR MEIO DA MEDIAÇÃO EM SALA DE AULA PROPORCIONANDO UMA APRENDIZAGEM ESPONTÂNEA, NA QUAL OS SUJEITOS SÃO ESTIMULADOS A PROCURAR NA LEITURA UMA FONTE A MAIS PARA O CONHECIMENTO. COMO OBJETIVO PROCUROU RESGATAR AS DIFERENTES LINGUAGENS - ORAL, ESCRITA, ARTÍSTICA - NO CONTEXTO ESCOLAR ONDE OS ALUNOS ESTÃO INSERIDOS. FORAM TRABALHADAS OFICINAS PEDAGÓGICAS PLANEJADAS SEGUNDO À SEQUÊNCIA BÁSICA PROPOSTA POR RILDO CONSSON (2018), REALIZADAS A PARTIR DA OBRA “CONTOS DE ENGANAR A MORTE” DE RICARDO AZEVEDO. AS ATIVIDADES TIVERAM INÍCIO COM A LEITURA DOS TEXTOS, ENFATIZANDO OS ASPECTOS DAS LENDAS FOLCLÓRICAS E SUAS VERSÕES. FORAM FEITOS ESTUDOS RELACIONADOS ÀS CONSTRUÇÕES PARTICULARES DOS CONTOS DO AUTOR E SUAS VARIANTES. PARALELAMENTE, OS ALUNOS REALIZARAM PESQUISAS SOBRE O TEMA EM OUTROS TEXTOS E FILMES. 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