A INTERCULTURALIDADE NO ENSINO SUPERIOR: UMA REFLEXÃO SOBRE AS POTENCIALIDADES E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS
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O OBJETIVO CONSISTE EM FAZER UMA ANÁLISE CRÍTICA, COM BASE EM DISCUSSÕES DE CARÁTER CULTURAL E POLÍTICO, DA PROPOSTA INTERCULTURAL PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS, CONTEMPLANDO OS POTENCIAIS E OS DESAFIOS QUE ELA APRESENTA, DESDE SUA CRIAÇÃO ATÉ O PRESENTE. OS RESULTADOS NOS LEVAM A AFIRMAR QUE TAIS CURSOS DO ENSINO SUPERIOR ATENDEM ALGUNS DOS VALORES QUE APARECEM NO DISCURSO OFICIAL, MAS NÃO CONSEGUEM UMA VERDADEIRA DINÂMICA INTERCULTURAL, O QUE NOS PERMITE DESCONSTRUIR A LEGITIMIDADE DO CONCEITO E QUESTIONAR SUA APLICABILIDADE." 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