Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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A GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DO PONTO DE VISTA DOS PROFESSORES

Palavra-chaves: GESTÃO DEMOCRÁTICA, PROFESSORES, DESAFIOS, POSSIBILIDADES, POSSIBILIDADES Comunicação Oral (CO) GT 04 - Fundamentos da Educação Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

O PRESENTE TRABALHO, DE ABORDAGEM QUALITATIVA, TEM COMO TEMÁTICA PRINCIPAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR. O MESMO, BUSCA REFLETIR SOBRE CONCEITOS E MENÇÕES ATRIBUÍDOS AO TEMA, BEM COMO REALIZAR UM RESGATE HISTÓRICO, QUE PERMITA COMPREENDER O SEU PROCESSO DE EVOLUÇÃO DO SURGIMENTO ATÉ OS DIAS ATUAIS, BASEADO EM ALGUNS DESTAQUES DA LEGISLAÇÃO QUE REGULAMENTA A EDUCAÇÃO NO NOSSO PAÍS. DENTRO DO MESMO CONTEXTO, A PESQUISA APONTA DESAFIOS ENFRENTADOS PELAS ESCOLAS, PARA CONSOLIDAR A GESTÃO PARTICIPATIVA E ATIVA, SOBRE A PERSPECTIVA DO PROFESSOR. POR OUTRO LADO, BUSCA ELENCAR, TAMBÉM, ALGUMAS POSSIBILIDADES E ESTRATÉGIAS QUE PERMITAM À ESCOLA A EFETIVAÇÃO DESSE TIPO DE GESTÃO, ONDE A COMUNIDADE ATUE COMO PROTAGONISTA NAS DIFERENTES AÇÕES E PROCESSOS QUE SE REFEREM AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM.

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