Artigo Anais VI CONEDU

ESSA PESQUISA TRATA DA UTILIZAÇÃO DA COZINHA COMO UM LABORATÓRIO ALTERNATIVO PARA O ENSINO DE QUÍMICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS. O PRINCIPAL OBJETIVO DA ANALISE QUE SE PROPÕE É DETECTAR DIFICULDADES E INDICAR CAMINHOS PARA AUXILIAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO MANOEL PESSOA, ITAJÁ/RN, CONSIDERANDO A REALIDADE DAS INSTALAÇÕES ESCOLARES E A PARTICIPAÇÃO DOS DISCENTES NESSE ESPAÇO. APRESENTANDO A COZINHA COMO UM LABORATÓRIO ALTERNATIVO, POSSIBILITA-SE A APLICAÇÃO DE UMA METODOLOGIA VIÁVEL E ACESSÍVEL QUE PODE AJUDAR OS DISCENTES A ASSOCIAR OS CONTEÚDOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DA DISCIPLINA DE QUÍMICA COM O SEU COTIDIANO.