RELATO SOBRE A UTILIZAÇÃO DA QUÍMICA FORENSE COMO TEMA NORTEADOR NO ENSINO DE CONCEITOS QUÍMICOS
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NESSA PERSPECTIVA, ESTE TRABALHO APRESENTA UM RELATO DE OBSERVAÇÃO EM UM MINICURSO COM UM GRUPO DE ALUNOS COM FORMAÇÃO ACADÊMICA EM QUÍMICA E MOSTRA QUE A QUÍMICA FORENSE PODE SERVIR COMO TEMA TRANSVERSAL E FACILITADOR PARA A APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS PRESENTES NOS CURRÍCULOS. O MINICURSO “QUÍMICA FORENSE E SUAS APLICAÇÕES NO ENSINO” FOI MINISTRADO NO IV CONGRESSO REGIONAL DE ESTUDANTES DE QUÍMICA DO NORDESTE, REALIZADO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB, NA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB, NO QUAL PARTICIPARAM 23 ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO EM QUÍMICA DE DIFERENTES INSTITUIÇÕES DO BRASIL. FORAM UTILIZADOS QUESTIONÁRIOS PÓS DIAGNÓSTICO PARA AVALIAÇÃO E PARA COLETA DE DADOS. 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