IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS COMO CONTRIBUIÇÃO DO PIBID À COMUNIDADE ESCOLAR
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NO SENTIDO DE MINIMIZAR ESSE PROBLEMA, FOI DESENVOLVIDO UM PLANEJAMENTO PARA IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS DE UMA ESCOLA PÚBLICA, SITUADA NA CAPITAL DE ALAGOAS, VISANDO TORNÁ-LO APTO À UTILIZAÇÃO POR PROFESSORES E ESTUDANTES, A PARTIR DA INICIATIVA DOS INTEGRANTES DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID) DE BIOLOGIA. ACREDITAMOS QUE COM A IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO OS PROFESSORES POSSAM PROPORCIONAR AOS ALUNOS UMA CONEXÃO ENTRE AS TEORIAS VIVENCIADAS EM SALA DE AULA E AS PRÁTICAS, ASSIM, PROPORCIONANDO AOS SUJEITOS A DESCOBERTA DO NOVO E O CONTATO COM A CIÊNCIA, É UMA FORMA DE NÃO FICAR UNICAMENTE NA TEORIA. O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO RELATAR COMO OCORREU A IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO E, O QUE O MESMO TEM A ACRESCENTAR NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. OS RESULTADOS INDICARAM UM FEEDBACK POSITIVO COM RELAÇÃO DA INFLUÊNCIA DA INSERÇÃO DO LABORATÓRIO PARA O AUMENTO DAS ATIVIDADES PRÁTICAS. 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