O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA FALANTES DA LÍNGUA: ENTRE OS DESAFIOS E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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Optou-se ainda pela pesquisa de campo com metodologia de cunho quantitativo e tipo descritivo por acreditar se obter maior consistência para o estudo, visto que este fez parte de uma pesquisa para a construção da dissertação do curso de Mestrado. Apresenta-se do decorrer deste uma abordagem inicial sobre o estudo, um breve histórico da Língua Portuguesa no Brasil, assim como uma explanação dessa Língua como disciplina escolar no país, enfocando os desafios vivenciados pelos principais envolvidos no processo de ensino e aprendizagem: professor e aluno, enfocando o processo pelo qual se chegou ao resultado do estudo e as considerações finais, declarando-se em linhas gerais que os desafios do ensino da Língua Portuguesa se fundamentam na falta de habilidade de leitura e escrita, seguida da desmotivação, o que compromete o ensino dessa área do conhecimento, como também das demais áreas; o que implica em menos formação e participação ativa na sociedade." 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