O CRONOTIPO E A UTILIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS: UMA
RELAÇÃO COM O APRENDIZADO
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A\r\n cronobiologia é um fator importante para a concretização do aprendizado, porém na maioria das vezes\r\n a mesma é negligenciada. A partir disso, o presente estudo objetivou realizar uma análise sobre o\r\n perfil cronobiológico de uma turma de 9º ano e o rendimento da mesma em aulas práticas. Verificouse\r\n que a turma apresentando um cronotipo ideal para o turno de ensino. A maior parte da turma teve\r\n um bom desempenho na avaliação pelo mapa mental. As aulas práticas são um meio eficiente de\r\n dinamizar o ensino, porém o aprendizado pode ser afetado diretamente pelo cronotipo do indivíduo. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 16. 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