Este presente artigo refere-se a um estudo teórico-par. Trata-se também da produção de um argumento
crítico-reflexivo, no qual se cruzam três grandes temas: Pagode baiano, Educação e Teatro. Sobre o
primeiro tema, são considerados os estudos do pagode baiano e suas configurações históricas e
representações e dos lugares específicos onde ele se configura como ritmo musical, em diálogo com as
ideias de Clebemilton Nascimento, entre outros autores. Em relação ao segundo tema, abordam-se as
questões acerca da educação e cultura a partir das ideias de Maria Candau e Ângelo Salvador. Quanto
ao último tema Teatro, gênero dominante na prática adotada a partir de improvisações e jogos teatrais.
Aborda-se o potencial criativo a partir das ideias de Fayga Ostrower, articuladas com a metodologia
orientada pela Profª. Drª. Sonia Lucia Rangel.