Esse trabalho tem a intenção de discutir a necessidade da formação continuada dos professores para atuarem na cibercultura. Esta discussão foi embasada em um relato de experiência de um evento formativo, caracterizado como uma ação continuada, intitulado I Encontro de Tecnologias e Ensino Digital na Educação (I ENTENDE), que teve como eixo temático “Compartilhando ideias através da informática educativa”. O evento foi organizado por alunos do curso de licenciatura em computação da Universidade Estadual da Paraíba, envolvendo professores e profissionais da educação da rede municipal da cidade de Patos e objetivou contribuir para a formação dos seus participantes, de forma que pudessem explorar pedagogicamente as ferramentas computacionais. A partir dessa experiência, foi possível estabelecermos pontes entre a formação dos professores da educação básica, atuantes nas escolas municipais de Patos e os graduandos, licenciandos no campo da cibercultura.