Esta pesquisa descreve a criação de um software pensado como ferramenta para auxiliar o docente na elaboração e passagem do conteúdo de avaliações acadêmicas de forma fácil, rápida e interativa. A aplicação desenvolvida conta com suporte para desktops e dispositivos mobiles e foi inspirada em jogos digitais encontrados no mercado atualmente. Foi desenvolvida já com alguns cuidados com a sua acessibilidade e provê um mecanismo de gerenciamento de perguntas e respostas para o docente, permitindo que este crie e modifique suas próprias questões. Sua simplicidade de uso através da interface intuitiva estimula o estudo através do uso lúdico, e traz benefícios tanto para o professor quanto para o aluno.