A UTILIZAÇÃO DOS MAPAS MENTAIS PARA A CONTEXTUALIZAÇÃO DO CONCEITO DE ESPAÇO GEOGRÁFICO
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Esse trabalho se delineou a partir de pesquisa e aplicação de métodos qualitativos no momento de desenvolvimento das ações propostas pelos professores na turma do 6° ano B do Ensino Fundamental II na Escola Estadual de Ensino Fundamental Ernani Satyro situada no município de Uiraúna – PB. Com o objetivo que as ações desenvolvidas promovam a prática social da cidadania dos estudantes, refletindo ainda, como os materiais didáticos elaborados e desenvolvidos conjuntamente com os alunos, podem auxiliar nas aulas de geografia, bem como, fortalecer o elo entre o processo de ensino/aprendizagem do no processo de formação docente. Logo, a abordagem teórico-metodológica parte dos pontos pertinentes da pesquisa, com base na temática e prática docente, se constitui principalmente de livros, além de artigos científicos e outros trabalhos acadêmicos. 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