Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A UTILIZAÇÃO DE MODELO DIDÁTICO COMO AUXÍLIO NAS AULAS SOBRE O SISTEMA DIGESTÓRIO

Palavra-chaves: ENSINO MÉDIO, SISTEMA DIGESTÓRIO, MODELO DIDÁTICO, ENSINO DE BIOLOGIA Comunicação Oral (CO) GT 16. Ensino de Ciências
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

No ensino de biologia, bem como outras matérias, ainda apresentam diversas dificuldades, uma vez que, alguns assuntos tem grandes níveis de abstração, a exemplo fisiologia humana. É necessário que os professores utilizem ferramentas facilitadoras da compreensão dos alunos de maneira prática dinâmica. O objetivo deste trabalho foi testar o uso dessas ferramentas como modo de facilitar a compreensão dos alunos do 3ª série do ensino médio do EREM Antônio Dias Cardoso. Para tanto, foi feita uma aula teórica auxiliada pelo modelo didático, o mesmo consta com todas as estruturas presente no sistema abordado, mas também representa o pH dos órgãos, através de lâmpadas de LED. Os resultados mostraram que a ferramenta utilizada foi uma importante estratégia, propiciando uma melhor compreensão e relembrando os conceitos sobre o assunto apresentado.

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