A LITERATURA EM SALA DE AULA: RELATOS DE EXPERIÊNCIA
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O segundo traz um esboço da literatura desde o inicio até os dias atuais. O terceiro traz as discussões e análises das experiências e por último as considerações finais. Tais discussões foram embasadas teoricamente nos estudos de Lajolo & Zilberman (2007) e Fernandes (2008). Mediante os estudos realizados teoricamente constatamos que a mudança na percepção de ver a criança evolui passivamente, mesmo sabendo do enorme percurso de fortalecer a escrita e a leitura das crianças, percebemos a grande importância do avanço da literatura para o ensino e aprendizagem e o desenvolvimento da autonomia da criança." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 01. 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