A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE HISTÓRIA NAS OBRAS DE MIGUEL MILANO (1938-1948)
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A singularidade das obras de Milano (1938, 1939, 1943, 1945, 1948) está em produzir textos específicos para o ensino da História, tendo como interesse específico favorecer o trabalho dos professores em sala de aula e produzir um discurso patriótico que não exaltasse o governo federal em exercício no período de produção de sua obra. Deste modo, discorre-se sobre os conteúdos históricos abordados nos manuais e os interesses políticos que fundamentavam a escrita dos textos. Utilizam-se, como referências teóricas para a interpretação e a análise das fontes históricas, os estudos de Fonseca (2011), Saviani (2011) e Bittencourt (2009)." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 03. História da Educação" "palavra_chave" => "MANUAIS DIDÁTICOS;, ENSINO DE HISTÓRIA;, ESTADO NOVO." 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