Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA COLETIVA DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA DE SÃO LUÍS – MARANHÃO

Palavra-chaves: MÍDIA., APARELHO IDEOLÓGICO., ANÁLISE DO DISCURSO., ENSINO MÉDIO Comunicação Oral (CO) GT 19. Tecnologias e Educação
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      televisivos da Rede Globo nomeadamente o Bom Dia, Brasil; Jornal Hoje e Jornal Nacional\r\n
      os quais através de um processo discursivo caracterizado pela repetição de argumentos em\r\n
      diversas temporalidades procura convencer a população que os assiste que esse discurso é a\r\n
      verdade pronta e acabada contribuindo dessa forma para a massificação da população que\r\n
      assiste aos referidos jornais nacionais. O objeto de estudo são as notícias veiculadas pela Rede\r\n
      Globo de Televisão sobre a condenação de um ex-presidente brasileiro pela obstrução da\r\n
      verdade sobre provável propriedade de bens imóveis os quais supostamente são de sua\r\n
      propriedade. Os sujeitos envolvidos são alunos de ensino médio da rede pública junto aos\r\n
      quais pretendemos trabalhar no sentido da desconstrução desse discurso que diariamente está\r\n
      veiculado pelos canis de televisão, especialmente da Rede Globo com vistas ao\r\n
      desenvolvimento de uma análise discursiva que implique a capacidade de leitura e critica do\r\n
      discurso televisivo. Como resultado espera-se obter o desenvolvimento do espirito critico\r\n
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

Resumo: Utilizando a análise do discurso em rede discutimos a influência dos jornais televisivos da Rede Globo nomeadamente o Bom Dia, Brasil; Jornal Hoje e Jornal Nacional os quais através de um processo discursivo caracterizado pela repetição de argumentos em diversas temporalidades procura convencer a população que os assiste que esse discurso é a verdade pronta e acabada contribuindo dessa forma para a massificação da população que assiste aos referidos jornais nacionais. O objeto de estudo são as notícias veiculadas pela Rede Globo de Televisão sobre a condenação de um ex-presidente brasileiro pela obstrução da verdade sobre provável propriedade de bens imóveis os quais supostamente são de sua propriedade. Os sujeitos envolvidos são alunos de ensino médio da rede pública junto aos quais pretendemos trabalhar no sentido da desconstrução desse discurso que diariamente está veiculado pelos canis de televisão, especialmente da Rede Globo com vistas ao desenvolvimento de uma análise discursiva que implique a capacidade de leitura e critica do discurso televisivo. Como resultado espera-se obter o desenvolvimento do espirito critico desses alunos a partir da leitura e releitura das supostas verdades construídas pela mídia televisiva.

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