A ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE ACÚSTICA DA
MOSTRA PRISMAS DO SOM DA SALA DE CIÊNCIAS - AM
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Essa\r\n onipresença nos diversos ambientes e aspectos da vida tornam o conhecimento de sua natureza,\r\n produção e propagação, fator crucial que deve estar presente na carga intelectual, cultural e social do\r\n indivíduo. Porém o status quo do ensino de Acústica nas escolas (públicas e privadas) se configura\r\n numa abordagem restrita a somente os mecanismos físicos do Som, sem nenhuma referência a outras\r\n ciências, culminando em um conhecimento incompleto. No entanto, a Mostra Prismas do Som\r\n apresenta uma metodologia complementar ao ensino de Acústica, onde, valendo-se do sentido da\r\n palavra “Prisma”, decompõem-se os conceitos a cerca do Som sem limitar-se aos estudos de uma só\r\n área do conhecimento. Alicerçada em fundamentos, conceitos, práticas e produções da Física,\r\n Química, Biologia e Arte, a Mostra Prismas do Som construiu um conhecimento interdisciplinar sobre\r\n a produção, propagação, percepção e qualidades do Som. 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