O LETRAMENTO CRÍTICO PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
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Realizamos uma análise comparativa com os alunos de duas escolas, da cidade de Campina Grande-PB uma de rede pública e outra de rede privada, com o objetivo de medir o nível de compreensão leitora e se existe uma diferença em relação à os níveis de ensino de uma escola pública para uma privada. As aulas de espanhol foram ministradas para jovens do 3º ano do ensino médio, uma vez que estes alunos estão próximos a realização do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio) e necessita escolher uma segunda língua para realizar a prova. Como base para nossa análises utilizamos o poema canção da escritora argentina Maria Elena Walsh "Como la cigarra", poema que se tornou um hino para muitos exilados argentinos na última ditadura militar e que possui um grande poder histórico em sua compreensão. Para a realização das análises foram utilizados questionários de compreensão textual com o objetivo de medir os níveis de inferências utilizadas pelos alunos. 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