VARIAÇÃO LINGUÍSTICA COMO PROPOSTA DE LETRAMENTO
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Os aspectos sócio-comunicativos da língua são deixados de lado. Assim, a reflexão que fazemos nesse trabalho objetiva apresentar uma proposta de ensino de língua voltada para o caráter sociointeracional da linguagem, ou seja, para o deslocamento do foco da análise tradicional para o lugar do funcionamento da língua viva, para os usos que dela fazem os sujeitos sociais cujas práticas discursivas são dialogicamente produzidas. Nessa perspectiva, apoiamo-nos em estudos de Travaglia (2001) que discute a variação linguística e de Marcuschi (2007) que aponta para a relação entre fala e escrita." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT - 10. 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