O ROMANCE DESDE QUE O SAMBA É SAMBA: INTRODUÇÃO DA LITERATURA NEGRO-BRASILEIRA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Está fundamentada em Cuti (2010) que trata das manifestações na literatura negro-brasileira, em Nascimento (2001) Munanga (2005), Santos (2016) cujas investigações estão voltadas para questões étnico-raciais e práticas inclusivas no contexto escolar, entre outros pesquisadores. As atividades aqui sugeridas visam a reformulação de conceitos e a desmistificação do papel do afrodescendente na história e cultura do país, gerando assim respeito pelas diferenças e a busca por equidade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT - 01. 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