Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

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PLANEJAMENTO E PROGRAMAS EDUCACIONAIS: FERRAMENTAS INERENTES AO CONTEXTO ESCOLAR

Palavra-chaves: PLANEJAMENTO EDUCACIONAL., PROGRAMAS EDUCACIONAIS., ORGANIZAÇÃO ESCOLAR. Comunicação Oral(CO) GT 04 - CURRÍCULO, ESCOLA E TRABALHO DOCENTE

Resumo

O planejamento educacional (MANEGOLLA e SANT’ANNA, 2010) e os programas governamentais na prática escolar orientam e definem muitas das práticas realizadas nesse espaço. Em função disso, este trabalho apresenta dados de uma entrevista realizada com o diretor e um professor de uma escola pública do município de Campina Grande – PB. Objetivamos reconhecer e descrever o(s) tipo(s) e os níveis de planejamento realizado(s) na escola; verificar qual (is) programa(s) governamental (is) orienta(m) e/ou exerce(m) influência sobre o planejamento escolar, das disciplinas e/ou das aulas; conhecer e analisar os critérios que orientam o estabelecimento de objetivos de ensino-aprendizagem, a seleção de conteúdos e como é avaliada a ação educativa. Como resultados, verificaremos que há uma significativa quantidade de programas governamentais aplicados na escola, o que indica o quanto estes norteiam objetivos em comum: aprimorar a qualidade educacional, o uso adequado destas estratégias em um planejamento real e bem estruturado.

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