CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO PARA CONDIÇÃO HUMANA: EXPERIÊNCIAS COM O JORNAL IMPRESSO EM SALA DE AULA
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Na cidade de Mossoró-RN, através do Programa Ler Para Saber Mais, há experiências exitosas a partir do uso do jornal impresso em sala de aula. O campo de pesquisa é uma escola municipal de Mossoró. A investigação nos permitiu acompanhar o envolvimento dos estudantes com o jornal em diferentes atividades. Os primeiros passos no processo de leitura foram tímidos. As novas descobertas os levaram a novos horizontes. Inferimos que a utilização do jornal impresso como meio pedagógico tem demonstrado resultados positivos no tocante à produção de conhecimento e a construção da condição humana." 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