COORDENAÇÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR - A INSTITUIÇÃO DO SEBRAE/RN
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O resultado do estudo, o qual denominamos “achados”, revelam as contribuições e os desafios no exercício da coordenação pedagógica. Desenvolvido através de pesquisa qualitativa, utilizando-se de entrevista semi-estruturada com três funcionários atuantes no SEBRAE do Rio Grande do Norte (RN) e mediante análise bibliográfica, baseado nos aportes teóricos de Trilla (2008), Jacobucci (2008), Libâneo (2002-2004-2005-2007), Almeida (2007) e Wickert (2006). A questão de pesquisa analisa a função do pedagogo no exercício da coordenação pedagógica no espaço não escolar - SEBRAE, identificando as contribuições e os desafios para a realização de suas atividades neste campo de atuação." 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