REFORMA EDUCACIONAL NOS ANOS DE 1995–2002: PONTOS E CONTRAPONTOS DE UMA POLÍTICA PAUTADA NA EQUIDADE EDUCACIONAL
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Sob essa perspectiva, a pesquisa se apoia teoricamente em autores como Mészáros (2008), Paro (2008), Adrião (2006), Silva (2006), Behring (2003), Albuquerque (2010), que fazem uma análise crítica acerca da educação e suas políticas no contexto da sociedade capitalista. A metodologia utilizada no trabalho partiu de um estudo de caso, e como resultado de nossa pesquisa concluímos que considerável parte do que acontece no campo educacional e econômico, tem sido consequência da retração do desenvolvimento capitalista." 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