RECURSOS DIDÁTICOS E ENSINO DE GEOGRAFIA: EXPERIÊNCIA DESENVOLVIDA A PARTIR DO PIBID/UEPB
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A pesquisa desenvolve-se numa perspectiva qualitativa, apoiada pelo método fenomenológico. Desenvolvida no espaço da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio São Sebastião, localizada na cidade de Campina Grande/PB, em uma turma de 8º ano do ensino fundamental, período da manhã. A utilização de recursos didáticos de forma planejada e levando em conta o conhecimento prévio dos alunos no estudo de determinados conteúdos, contribui de forma positiva na ampliação do processo de ensino e aprendizagem da disciplina, pois se torna um instrumento didático que auxilia a compreensão dos estudantes. O Subprojeto de Geografia, por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) vinculada à Universidade Estadual da Paraíba – UEPB, apresenta-se como um condicionante para a efetivação deste trabalho, o PIBID encurta o caminho entre a academia e a escola básica, e possibilita que professores em formação adquiram experiência no campo de atuação. 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