O TRATO PARA COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO COMPONENTE GINÁSTICAS
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A presente pesquisa enveredar-se ao âmbito de formação de professores em Educação Física e objetiva descrever e refletir a maneira pela qual o componente curricular Ginásticas do curso de Educação Física da Universidade Estadual da Paraíba, organiza a forma avaliativa das duas unidades, para, assim, possibilitar um salto qualitativo na formação dos graduandos em Educação Física, situando assim, a fundamentação teórica das aulas e, por fim, a contribuição da monitoria para a formação do aluno monitor. A referente pesquisa caracteriza-se como relato de experiência na monitoria com vigência entre os períodos letivos 2016.2 a 2017.1 do componente Ginásticas. A metodologia empregada caracteriza-se como sendo descritiva de abordagem qualitativa a partir de pesquisas bibliográficas, onde optamos situar os festivais teoricamente, e posteriormente, organizamos o festival em quatro tempos pedagógicos. 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