O TEXTO LITERÁRIO NO ENSINO DE GRAMÁTICA EM LÍNGUA ESPANHOLA: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS
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O que impulsionou a apresentar neste trabalho, reflexões e perspectivas que o material literário concebe em aulas de língua, especificamente nas aulas de língua espanhola, ressaltando o ensino de gramática. Respaldados nos estudos de Santoro (2007), Silva (2011), Fillola (2007), entre outros, para endossar essa discussão. Sobre uma abordagem qualitativa e descritiva dos dados, utilizamos como objeto de estudo a poesia “Veros para ti” de Gian Franco Pagliaro, ao longo do texto vamos delineando as reflexões e sinalizando as perspectivas que o texto literário traz para o ensino, também acrescentaremos algumas sugestões de uso desse texto em aulas de língua espanhola, especificamente para o ensino de gramática, trabalhando as habilidades linguísticas, como: a compreensão oral, escrita, auditiva e leitora, imprescindíveis para o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira. 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