O PERFIL DOS EGRESSOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FAFIDAM/UECE
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De natureza quantitativa e qualitativa, se propôs a um levantamento exploratório e reflexivo, de forma transversal, sobre o percurso destes egressos no exercício profissional. Após levantamento dos dados na Secretaria da faculdade, referente aos seus números de telefones e/ou e-mail, foram realizadas diversas tentativas de contato por um período de seis meses, quando se fazia o convite para participar da pesquisa, e era enviado o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A partir da disponibilidade em participar da pesquisa, enviava-se o questionário por e-mail, que era posteriormente devolvido à pesquisadora. Surgiram algumas dificuldades para entrar em contato com os egressos, tais como: números de telefones inexistentes ou que não atendiam a ligação e correios eletrônicos que retornavam e/ou não eram respondidos. Dos egressos contatados, apenas 15 responderam o questionário, o que caracteriza um fenômeno comum aos inquéritos realizados via mídias eletrônicas. Por tratar-se de uma investigação de natureza quantitativa e qualitativa, não obstante o número reduzido de participantes, muito abaixo da expectativa das pesquisadoras, os resultados evidenciaram dados significativos, favorecendo grandes reflexões, discussão e debate acerca da formação docente no Curso de Pedagogia. Entre os sujeitos, 14 eram do gênero feminino e 01 do gênero masculino, o que entra em acordo com estudos que apontam a Pedagogia como um curso predominantemente feminino, condição construída historicamente desde o início da Educação Infantil. Na faixa etária entre 23 e 54 anos, 10 eram solteiros e 13 não tinham filhos, caracterizando um perfil que favorece um maior envolvimento com as atividades acadêmicas e profissionais. Além de Limoeiro do Norte, residiam nas cidades de Jaguaruana, Morada Nova, Palhano e Russas, todas no Vale do Jaguaribe, como também em Maracanaú e Poços de Caldas (MG), devido a aprovação em concursos de outras localidades. 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