Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

FORMAÇÃO DOCENTE E CONHECIMENTOS DIDÁTICOS MEDIADORES E ARTICULADORES DA DOCÊNCIA

Palavra-chaves: FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICA PEDAGÓGICA, DIDÁTICA Comunicação Oral(CO) GT 13 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
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Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

RESUMO O presente trabalho é resultado de uma atividade realizada na disciplina de Didática em que nos fundamentar para analisar as práticas pedagógicas dos professores das séries iniciais do ensino fundamental. Desse modo a pesquisa realizada inicialmente foi de natureza bibliográfica, onde fizemos o levantamento das referencias contidas na biblioteca da nossa universidade, como de valorizar o nosso espaço de estudo e otimizar o nosso tempo de aluno. Essa pesquisa teve como objetivo contextualizar a articulação do processo de formação docente para o desenvolvimento da ação educativa enfatizando a importância dos conhecimentos didáticos para o desenvolvimento da prática pedagógica. Essa atividade foi de fundamental importância para a aquisição dos conhecimentos relacionados à Didática, pois temos a consciência da necessidade da fundamentação teórica para nos orienta e encaminhar o conhecimento da atividade prática.Palavras chave: Formação Docente. Prática Pedagógica. Didática.

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