MODELAGEM MATEMÁTICA EM CURSO PREPARATÓRIO PARA CONCURSO
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O trabalho foi desenvolvido analisando o desempenho de duas turmas de alunos com idades entre 18 e 31 anos, sendo que todos já haviam completado o ensino médio e se preparavam para prestar concurso e/ou vestibular, o desenvolvimento dos alunos monitorado antes e depois da aplicação do novo método de ensino. Relataremos como as atividades ocorreram bem como os resultados e as consequências da modelagem matemática no aprendizado das ciências exatas." 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