Artigo Anais V FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A INCLUSÃO EDUCACIONAL ESPECIALIZADA.

Palavra-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EDUCAÇÃO ESPECIAL, EDUCAÇÃO INCLUSIVA Comunicação Oral(CO) GT 07 - EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DIÁLOGO SOBRE A FORMAÇÃO DE EDUCADORES(AS) Publicado em 26 de junho de 2013

Resumo

Este trabalho tem como objetivo discutir a formação de professores para atuar com alunos e alunas com necessidades especiais inseridas no espaço da escola regular. Trata-se de uma pesquisa em andamento, ainda na fase de análise bibliográfica, com o intuito de promover uma reflexão sobre a formação desse profissional da docência para educação especial, tema do qual ainda repercutem questões como, por exemplo, como essa formação está sendo feita e o que poderemos ainda propor para que ela aconteça de forma a que se possa alcançar o que dizem as principais diretrizes para a educação especial e, principalmente, que atenda às reais necessidades dos alunos e alunas especiais que buscam a escola regular, daí o interesse em fomentar a discussão junto a outros pesquisadores. A opção metodológica será por uma pesquisa de caráter exploratório, para isso será feito trabalho de campo e análise bibliográfica, numa abordagem qualitativa.

Compartilhe:

Visualização do Artigo


Deixe um comentário

Precisamos validar o formulário.