Artigo Anais IV CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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A PROBLEMÁTICA DA RECICLAGEM: PERCEPÇÃO DO LIXO POR MORADORES DE JEQUIÉ - BAHIA

Palavra-chaves: COLETA SELETIVA, RESÍDUOS SÓLIDOS, JEQUIÉ Comunicação Oral (CO) GT 14 - Educação Ambiental

Resumo

Este trabalho decorreu de uma pesquisa sobre como é realizada a coleta seletiva no ambiente doméstico, no interior da Bahia, no município de Jequié. Trata-se de um estudo que pretende analisar se existe a coleta de resíduos sólidos no contexto domiciliar, e quais as justificativas para a sua não realização. A abordagem da pesquisa foi caracterizada como exploratória, envolvendo aspectos qualitativos. O estudo foi realizado com moradores das diferentes localidades da cidade. Os dados coletados foram oriundos de um questionário semi-estruturado, no qual os sujeitos participaram de forma voluntária. Para aprofundar a compreensão do objeto de estudo foi necessário buscar o entendimento de como a questão ambiental é vista nos últimos tempos. A análise foi fundamental para observar a relação de divergência homem x meio ambiente que se estabeleceu com o surgimento do pensamento em prol da racionalidade capitalista. Com a realização dessa pesquisa foi possível observar o quanto as pessoas ainda estão desinformadas sobre a questão do destino do lixo doméstico. Entretanto muitos participantes da pesquisa demonstraram possuir uma consciência ambiental solidificada. Portanto, é necessário reforçar os conhecimentos em outro momento, buscando sanar as possíveis dificuldades e contribuir com a formação de consciência sócio ambiental e o desenvolvimento de atitudes práticas e úteis de preservação da biodiversidade. A Educação Ambiental deve ser tratada como principal meio de difundir informações para a conscientização das pessoas no que se refere aos problemas do lixo, com objetivo de mudanças nas suas formas de consumo e utilização de bens duráveis e não duráveis que acarretam em um volume cada vez maior de geração de resíduos, assim como em poluição ambiental nas suas três dimensões: ar, solo e água.

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