Artigo Anais IV FIPED

"2012-06-27 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php

App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
  #connection: "mysql"
  +table: "artigo"
  #primaryKey: "id"
  #keyType: "int"
  +incrementing: true
  #with: []
  #withCount: []
  +preventsLazyLoading: false
  #perPage: 15
  +exists: true
  +wasRecentlyCreated: false
  #escapeWhenCastingToString: false
  #attributes: array:35 [
    "id" => 306
    "edicao_id" => 1
    "trabalho_id" => 638
    "inscrito_id" => 1984
    "titulo" => "DA ADMINISTRAÇÃO À GESTÃO: PRINCÍPIO DA SUBSIDIARIEDADE E REFORMA GERENCIAL NO BRASIL"
    "resumo" => "O presente trabalho é o fracionamento de um estudo mais largo que se propôs a uma crítica das políticas de participação e controle social no Brasil, abordando a reforma educativa cearense operada entre 1995 e 2006. Aqui, tratamos simplesmente de elucidar o sentido das categorias da governança e do accountability, que, fundados no princípio da subsidiariedade, ocuparam lugar central tanto na teoria política, como nas políticas de Estado efetivamente aplicadas no Brasil a partir da virada da década de 1980 para a de 1990. O desenvolvimento da pesquisa mostrou, tomando com base documentos oficiais concernentes à gestão da educação brasileira e cearense, que as diretrizes da reforma na estrutura da educação nacional tomou como base o princípio medieval da subsidiariedade, encarnado hodiernamente no giro ao gerencialismo. O eixo deste giro foram as noções de governança, participação e accountability. Verificou-se do exame do material documental uma unidade contraditória entre categorias como participação, accountability e privatização no seio da governança subsidiarista, sintetizada na reforma estatal e educacional dos anos de 1990."
    "modalidade" => "Comunicação Oral"
    "area_tematica" => "20 - DIÁLOGOS EM POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO"
    "palavra_chave" => "Reforma do estado, Reforma educacional, Princípio da subsidiariedade, Acounttability, Governança"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "1f3dede23549dd43259015975be51a21_1984.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:52:45"
    "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "JOSÉ EUDES BAIMA BEZERRA"
    "autor_nome_curto" => "EUDES BAIMA"
    "autor_email" => "eudesbaima@yahoo.com.br"
    "autor_ies" => "UECE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais IV FIPED"
    "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2012
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012"
    "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png"
    "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #original: array:35 [
    "id" => 306
    "edicao_id" => 1
    "trabalho_id" => 638
    "inscrito_id" => 1984
    "titulo" => "DA ADMINISTRAÇÃO À GESTÃO: PRINCÍPIO DA SUBSIDIARIEDADE E REFORMA GERENCIAL NO BRASIL"
    "resumo" => "O presente trabalho é o fracionamento de um estudo mais largo que se propôs a uma crítica das políticas de participação e controle social no Brasil, abordando a reforma educativa cearense operada entre 1995 e 2006. Aqui, tratamos simplesmente de elucidar o sentido das categorias da governança e do accountability, que, fundados no princípio da subsidiariedade, ocuparam lugar central tanto na teoria política, como nas políticas de Estado efetivamente aplicadas no Brasil a partir da virada da década de 1980 para a de 1990. O desenvolvimento da pesquisa mostrou, tomando com base documentos oficiais concernentes à gestão da educação brasileira e cearense, que as diretrizes da reforma na estrutura da educação nacional tomou como base o princípio medieval da subsidiariedade, encarnado hodiernamente no giro ao gerencialismo. O eixo deste giro foram as noções de governança, participação e accountability. Verificou-se do exame do material documental uma unidade contraditória entre categorias como participação, accountability e privatização no seio da governança subsidiarista, sintetizada na reforma estatal e educacional dos anos de 1990."
    "modalidade" => "Comunicação Oral"
    "area_tematica" => "20 - DIÁLOGOS EM POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO"
    "palavra_chave" => "Reforma do estado, Reforma educacional, Princípio da subsidiariedade, Acounttability, Governança"
    "idioma" => "Português"
    "arquivo" => "1f3dede23549dd43259015975be51a21_1984.pdf"
    "created_at" => "2020-05-28 15:52:45"
    "updated_at" => "2020-06-22 12:36:34"
    "ativo" => 1
    "autor_nome" => "JOSÉ EUDES BAIMA BEZERRA"
    "autor_nome_curto" => "EUDES BAIMA"
    "autor_email" => "eudesbaima@yahoo.com.br"
    "autor_ies" => "UECE"
    "autor_imagem" => ""
    "edicao_url" => "anais-iv-fiped"
    "edicao_nome" => "Anais IV FIPED"
    "edicao_evento" => "IV Fórum Internacional de Pedagogia"
    "edicao_ano" => 2012
    "edicao_pasta" => "anais/fiped/2012"
    "edicao_logo" => "5e49b0285223f_16022020181208.png"
    "edicao_capa" => "5f186e90e63e5_22072020135128.jpg"
    "data_publicacao" => null
    "edicao_publicada_em" => "2012-06-27 00:00:00"
    "publicacao_id" => 1
    "publicacao_nome" => "Revista FIPED"
    "publicacao_codigo" => "2316-1086"
    "tipo_codigo_id" => 1
    "tipo_codigo_nome" => "ISSN"
    "tipo_publicacao_id" => 1
    "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento"
  ]
  #changes: []
  #casts: array:14 [
    "id" => "integer"
    "edicao_id" => "integer"
    "trabalho_id" => "integer"
    "inscrito_id" => "integer"
    "titulo" => "string"
    "resumo" => "string"
    "modalidade" => "string"
    "area_tematica" => "string"
    "palavra_chave" => "string"
    "idioma" => "string"
    "arquivo" => "string"
    "created_at" => "datetime"
    "updated_at" => "datetime"
    "ativo" => "boolean"
  ]
  #classCastCache: []
  #attributeCastCache: []
  #dates: []
  #dateFormat: null
  #appends: []
  #dispatchesEvents: []
  #observables: []
  #relations: []
  #touches: []
  +timestamps: false
  #hidden: []
  #visible: []
  +fillable: array:13 [
    0 => "edicao_id"
    1 => "trabalho_id"
    2 => "inscrito_id"
    3 => "titulo"
    4 => "resumo"
    5 => "modalidade"
    6 => "area_tematica"
    7 => "palavra_chave"
    8 => "idioma"
    9 => "arquivo"
    10 => "created_at"
    11 => "updated_at"
    12 => "ativo"
  ]
  #guarded: array:1 [
    0 => "*"
  ]
}