O foco deste trabalho é analisar a principal ação de formação continuada em Educação, Gênero e Sexualidade desenvolvida pela Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) nos últimos dois anos e meio. São apresentados todo o passo a passo metodológico, resultados e encaminhamentos, frutos das oficinas pedagógicas realizadas entre os meses de abril de 2015 e junho de 2017. O artigo fundamenta a necessidade da capacitação permanente dos educadores diante das novas demandas que as escolas apresentam no que se refere às relações de gênero, identidade de gênero e sexualidade. Concluiu-se que a escola urge aos seus educadores, permitir-se repensar ideias preconcebidas baseadas em “achismos” e senso comum, aprofundar seus conhecimentos, reconhecer e valorizar a diversidade humana e proporcionar aos seus estudantes uma análise desprovida de olhares e conceitos moralistas, excludentes e arcaicos acerca da sexualidade humana.