LER, COMPREENDER E ESCREVER: A CONSTRUÇÃO DO ALUNO LEITOR
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Esse projeto se justifica pelo fato de atender as demandas propostas pelo PROLICEN que oferece a permanência e a inconclusão dos discentes nas múltiplas licenciaturas desta instituição de ensino – UFPB, além disso, busca efetivar a articulação desses com a Educação Básica da Rede Pública para uma eficaz melhoria da qualidade do ensino. Atualmente, em grande parte das escolas, existem dificuldades de promover o estímulo à leitura tendo em vista que, em algumas delas, não há um espaço adequado para o incentivo à leitura. Isto posto, essa situação acarreta em um déficit de aprendizagem dos alunos no que se refere à compreensão da leitura passando a refletir diretamente na escrita. O projeto “Ler, Compreender e Escrever” objetiva desenvolver as atividades em duas escolas de ensino fundamenta: Escola Estadual de Ensino Fundamental Antenor Navarro, no município de Guarabira e a Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Professor Luiz Gonzaga Burity em Rio Tinto, o trabalho com essas, visam incentivar a formação de leitores capazes de ler, compreender e reproduzir bons textos escritos. Para isso pretendemos, em um primeiro momento, criar espaços apropriados à leitura." 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