A Pedagogia da Alternância (PA) tem surgindo como uma das alternativas para Educação do Campo. Nesta busca o Instituto Federal de Educação de Roraima em uma das suas unidades Campus Novo Paraíso, começa em 2009 trabalhar com esta pedagogia nos cursos técnicos em Agricultura subsequente. Assim, este relato procura levar a um estado de reflexão sobre a concepção filosófica e pedagógica da PA, apontando seus fundamentos e suas importâncias, como uma das alternativas para a Educação do Campo. Esta experiência registra-se vários pontos positivos na execução do currículo. Acredita-se que irá despertar a expansão e inserção de novas unidades de ensinos e de profissionais. Neste sentido, as unidades educacionais, principalmente as que estão localizados na Zona Rural, devem repensar suas práticas metodológicas nas ofertas de seus cursos. Logo, o espaço concedido no VIII Fórum Internacional de Pedagogia, é estratégico, na expansão e disseminação da Pedagogia da Alternância.