BACELLAR, Tatiana Mendes et al.. Estratégias de ensino mediadas pelas metodologias ativas. Anais VIII FIPED... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/25275>. Acesso em: 23/12/2024 14:09
O presente artigo apresenta reflexão apoiado na literatura e nos estudos voltados para a promoção da autonomia de alunos com a utilização das Metodologias Ativas. O objetivo maior deste estudo é o de identificar práticas educativas renovadoras na relação ensino e aprendizagem, seus conceitos, ferramentas e métodos de aplicabilidade no sentido de ampliar registros e discussões com vistas a qualidade do ensino. Conclui-se que a implementação das metodologias inovadoras ainda carece de mais estudos e necessita de maior investimento em pesquisa e divulgação do assunto.