Este artigo é resultado de uma pesquisa bibliográfica, que tem como objetivo realizar uma análise acerca do desafio atual da Educação Ambiental e a necessidade de promover uma concepção crítica e inovadora, voltada para a transformação social e para os valores atitudinais da relação homem e natureza, promovendo mudanças na utilização dos recursos naturais. Dessa forma, o presente artigo visa abordar a Educação Ambiental de forma a promover a visão integrada do meio ambiente, possibilitando a aproximação do processo educativo com a realidade. Contempla a necessidade de se olhar com cuidado para este assunto, uma vez que as práticas que o norteiam precisam ser repensadas visando a preservação de recursos ambientais e o papel da educação ambiental para a formação de agentes multiplicadores e sensíveis a essa temática.