Estudo sobre a formação do professor na perspectiva da Lei Geral de Educação, Lei de Diretrizes e Base da Educação 9394/1996. A partir do reconhecimento de que a Lei Geral de Educação é um corpus documental de dimensões amplas, essa pesquisa tem como objetivo analisar, no contexto da Lei de Educação, a formação do professor no Brasil. Sob o ponto de vista metodológico a pesquisa classifica como descritiva, pois especifica características do objeto investigado sem deixar de considerar as interconexões entre o objeto e seu contexto, utilizando como procedimento as pesquisas bibliográfica e documental. Destaca que no Brasil, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional do Brasil nº 9.394/96 em vigor, dedica um Título aos docentes. Trata-se do Título VI, Dos Profissionais da Educação, formado por sete artigos (do Art. 61 ao Art. 69). Conclui que a existência desse título demonstra uma preocupação, do Brasil, em padronizar ou mesmo nivelar a formação dos professores no país.